Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,0, Leopold-Franzens-Universitat Innsbruck (Institut fur Organisation und Lernen), Sprache: Deutsch, Abstract: Heute hat fast jede(r) Schuler(in) schon mindestens einmal Nachhilfe in Anspruch genommen oder kennt jemanden, der dies tut. Mit dem Aufkommen und dem Ausbau verbesserter Technologien mussten auch die Nachhilfeinstitute, wie jeder andere Betrieb, mit der Zeit gehen und sich den neuen Bedingungen anpassen. Die neuen Medien bieten viele Moglichkeiten, ortsunabhangig, anonym, flexibel und spontan...