Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,0, Georg-August-Universitat Gottingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit den Zielen und Perspektiven einer umfassenden Spielfilmbildung im Deutschunterricht. Die schulische Spielfilmbildung kann, entgegen den Befurchtungen medienkritischer Lehrpersonen, SchulerInnen einen reflektierten und lustvollen Umgang mit alten und neuen Medien ermoglichen. Gezielt wird der Frage nachgegegangen, welche Moglichkeiten und Grenzen sich bei der Einbindung von Kurzspielfilmen in den...