Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Studienseminar fur Lehramter Duisburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Werkstattunterricht besteht in einem von der Lehrerin geplanten offenem Arrangement von Lernsituationen mit multisensorischen und handlungsorientierten Arbeitsmaterialien. Diese werden den Schulerinnen zur individuellen und selbststandigen Bearbeitung angeboten (vgl. www.ph.-heidelberg.de 2003). Die Gesamtthematik wird in Teilbereiche zerlegt und die Schulerinnen werden zum eigenverantwortlichen Lernen herausgefordert. Auftrage und...
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Studienseminar fur Lehramter Duisburg, Sprache: Deutsch, Abs...
Examensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Technische Universitat Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Obwohl seit Jahrzehnten uber die Notwendigkeiten von Reformen sowohl in der Kindergartenpadagogik wie auch parallel dazu in der ErzieherInnenausbildung diskutiert wird, erkennen Experten keine nennenswerte Weiterentwicklung. "Die Ideen uber Schulen wechseln rasch ab, aber die Realitat von Schule verandert und entwickelt sich nur langsam"(Fried, 2002). Kritikpunkte finden sich in Theorie-Praxis-Vernetzungen, in verschulten...
Examensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Technische Universitat Dortmund, Sprache: De...
Trotz der Neuorientierung der Verankerung von Partizipationsrechten von Kindern in den Bildungsplanen zeigt die Praxis, dass Anspruch und Wirklichkeit noch weit auseinander liegen. Im Gegensatz zu vergleichbarer Literatur zu diesem Thema, stellt dieses Buch die Zusammenhange mit der Ausbildungssituation von ErzieherInnen dar. Ausserdem behandelt es den theoretischen Hintergrund der Bedeutung von Partizipation von Anfang an. Ziel ist eine Auseinandersetzung mit der Ausbildung von ErzieherInnen unter dem Aspekt der Partizipation von SchulerInnen in der Fachschule fur Sozialpadagogik und im...
Trotz der Neuorientierung der Verankerung von Partizipationsrechten von Kindern in den Bildungsplanen zeigt die Praxis, dass Anspruch und Wirklichkeit...