Anhand fallvergleichender Biographieforschung wird den Mustern generativer Erbschaft und der Bildung weiblicher Identitat nachgegangen. Die Frage nach der Tradierung von Handlungskompetenzen und Bewaltigungsleistungen von Frauen, die uber Generationen hinweg in Armut und Deprivation leben oder lebten, ist Gegenstand dieser Forschungsarbeit.