Gegendstand der Untesuchung ist die mit wissenschaftlichem Anspruch verfolgte Planung von Bildung und Beschaftigung in der DDR. Dargestellt werden die Vorgaben, die Wissenschaft und Politik fur die bildungsokonomische Steuerung beider Systeme konstruierten. Dabei werden die Bildungsentwicklung seit Anfang der 1950er Jahre nachgezeichnet und die Effekte untersucht, die sich mit dieser Entwicklung fur das Beschaftigungssystem tatsachlich ergaben. Die zugrundeliegenden statistischen Daten zur Entwicklung von Bildung und Beschaftigung werden in einem umfangreichen Tabellenteil dokumentiert."
Gegendstand der Untesuchung ist die mit wissenschaftlichem Anspruch verfolgte Planung von Bildung und Beschaftigung in der DDR. Dargestellt werden die...
Manfred Stock untersucht die soziale Konstruktion von Beschaftigung in der Moderne in einer theorievergleichenden Perspektive. Er bezieht die Gesellschaftstheorien von Marx, Weber, Durkheim und Parsons auf die aktuelle Debatte, die in der Arbeits- und Industriesoziologie, der Berufs- und Professionssoziologie sowie in der Organisationssoziologie gefuhrt wird. Zentral ist dabei die Frage, ob in der gegenwartigen Phase der Moderne die Rolle des Professionellen gegenuber der des Arbeiters und der des Unternehmers strukturell an Bedeutung - im Sinne einer Professionalisierung der Arbeit -...
Manfred Stock untersucht die soziale Konstruktion von Beschaftigung in der Moderne in einer theorievergleichenden Perspektive. Er bezieht die Gesellsc...
