Dieses Buch setzt sich mit der sozialen Unsicherheit und ihrer Entstehung auseinander. Gleichzeitig wird aufgezeigt werden, dass kulturelle Bildung im Allgemeinen und hier im engeren Sinne erlebnispadagogische Programme dazu dienen konnen, Menschen bei ihrer Identitatsbildung stabilisierend zu unterstutzen und die subjektive Wahrnehmung der eigenen Selbstwirksamkeit zu fordern, um somit letztlich der Entstehung sozialer Unsicherheit entgegen zu wirken. Ebenfalls wird dargestellt werden aus welchen Grunden es besser sein wurde, entsprechende Massnahmen schon im Vorfeld stattfinden zu lassen,...