Im vorliegenden Buch wurden bestehende Trainingsprogramme sozialer Kompetenzen auf ihre Eignung gepruft, in der Arbeit mit sozial auffalligen Kinder und Jugendlichen in stationaren sozialpadagogischen Organisationen. Dazu wurde ein Exkurs uber die Definitionen von sozialer Kompetenz gemacht und verschiedene Theorien uber soziale Auffalligkeiten dargelegt. Eine Vertiefung von vier ausgewahlten Trainingsprogramme ermoglichte den direkten Vergleich und fuhrte zu den Ergenissen."