Les politiques educatives se multiplient a l'echelle des pays industrialises mais celles-ci semblent rencontrer de graves problemes d'atteinte de resultats concrets et satisfaisants. La mise en uvre d'une politique, notamment les strategies gouvernementales - hybrides - selectionnees, i.e. des strategies d'implantation de politiques qui misent a la fois sur des strategies - top-down - et aussi - bottom-up -, semble etre un element cle a considerer pour leur efficience. Or, les connaissances concernant ces strategies de mise en uvre sont partielles, encore peu developpees et les raisons qui...