Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Studienseminar fur Lehramter an Schulen Hamm, Veranstaltung: Prufungsentwurf fur das 2. Staatsexamen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Marchen durch Lesen, Vorlesen und Schreiben von Marchen sowie der Auseinandersetzung mit typischen Marchenmerkmalen, damit das sinnentnehmende sowie literarische Lesen gefordert wird, das kreative Schreiben anhand von Marchenkriterien geubt wird und das Wissen uber Marchen erweitert bzw. erworben...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Note: 1,2, Studienseminar fur Lehramter an Schulen Hamm, Veranstaltung: Prufungsentwurf fur das 2. Staatsexamen, Sprache: Deutsch, Abstract: Studienseminar fur Lehramter an Schulen Hamm - Seminar fur das Lehramt GHR (Primarstufe) - Schriftliche Unterrichtsplanung zur 1. unterrichtspraktischen Prufung gema 34 (4) OVP im Fach Mathematik vorgelegt von: Stefanie Hiller Klasse: 2a 1Thema der Reihe "Wir arbeiten mit dem Geobrett."- Ein handlungsorientierter Umgang mit dem Geobrett durch Sammlung vielfaltiger...

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,9, Studienseminar fur Lehramter an Schulen Hamm, Veranstaltung: 2. Staatsarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. VORWORT Eine differenzierte diagnostische Kompetenz wird besonders im Zuge von PISA vermehrt gefordert. Grundschullehrerinnen und -lehrer mussen ihre eigene Diagnosefahigkeit starken, um die Kinder individuell fordern zu konnen. Die Umsetzung und Sensibilisierung einer solchen Diagnostik ist eine anspruchsvolle Aufgabe. Lehrerinnen und Lehrer sowie Lehramtsanwarterinnen und -anwarter mussen solche...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Studienseminar fur Lehramter an Schulen Hamm, Veranstaltung: 5. Unterrichtsbesuch, Sprache: Deutsch, Abstract: Schriftliche Unterrichtsplanung aus der Reihe "Wir erzahlen Geschichten." Diese umfasst eine Auseinandersetzung mit den Erzahlmethoden Roter Faden und Erzahlbuhne sowie eine abschlieende Prasentation der Erzahlungen zur Forderung des mundlichen Sprachgebrauchs. Das Thema der Einheit lautet "Wir uben das Erzahlen mit der Erzahlbuhne." Sie beinhaltet das Uben und...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 1,5, Studienseminar fur Lehramter an Schulen Hamm, Veranstaltung: 4. Unterrichtsbesuch, Sprache: Deutsch, Abstract: Studienseminar fur Lehramter an Schulen Hamm - Seminar fur das Lehramt GHR (G) - Schriftliche Unterrichtsplanung zum 4. Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik Name: Datum: 17.06.2009 Zeit: 9:00 Uhr- 9:45 Uhr Klasse: 1a16 Schulerinnen11 Schuler 1Thema der Reihe "Wir spielen mit Formen."- eine handlungsorientierte und kreative Auseinandersetzung mit ebenen, geometrischen Grundformen durch Legen,...