Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universitat Potsdam, Veranstaltung: Hauptseminar: Sachtexte lesen, verstehen und analysieren, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Dokumentation entstand im Kontext des Hauptseminars "Sachtexte lesen, verstehen und analysieren" im Wintersemester 2010/11. Im Seminar wurden die wesentlichen Einflussfaktoren auf den Umgang und das Verstehen von nicht-fiktionaler Literatur naher betrachtet. Bei der vorliegenden Ausarbeitung handelt es sich um die vertiefende Verschriftlichung des im Seminar...