Fachbuch aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Interkulturelle Padagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder nicht- deutschsprachiger Herkunft weisen bei der Einschulung zumeist einen Wortschatz in der deutschen Sprache auf, der ihrem Alter nicht entspricht, und geringer ist als der von gleichaltrigen Kindern, die deutschsprachiger Herkunft sind. Die Folge ist, dass die Kinder Auerungen und Arbeitsanweisungen der Lehrperson nicht verstehen und somit im Schulalltag grote Schwierigkeiten haben, dem Unterricht und seinem Lerninhalt zu folgen. Zudem haben die Kinder nicht-...

Fachbuch aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Interkulturelle Padagogik, Veranstaltung: -, Sprache: Deutsch, Abstract: -Sprachforderung bei Kindern nicht- deutschsprachiger Herkunft - Das Praxisbuch- gibt nicht nur einen Uberblick uber die theoretischen Grundlagen zum Thema Sprachforderung, sondern es werden neben der Thematisierung der Grundlagen zur kindlichen Sprachentwicklung, dem Erst- und Zweitspracherwerb, der Definition der Sprachforderung und ihre Bedeutsamkeit, der Rolle der Lehrperson und den methodischen Elementen der Sprachforderungsarbeit, vor allem praxisorientierte...