In einer ersten Klasse finden sich in der Grundschule gleich alte Kinder zu einer Lerngruppe zusammen. Dies gewahrleistet aber nicht, dass die Schuler mit gleichen Lernvoraussetzungen in den Unterricht kommen. Jedes Kind besitzt unterschiedliche Begabungen und Starken und ist fur sich einzigartig. Ein Unterricht, der von allen dieselben Aufgaben und Leistungen abverlangt, wird keinem Kind gerecht. Dieses Buch ist praxisorientiert und gibt dem Lehrer Bauanleitungen und Einsatzmoglichkeiten verschiedenster Materialien fur einen differenzierten Mathematik- und Deutschunterricht in die...