Warum moralisch sein - im Sport? Moralisches Handeln muss auch im Sport argumentativ hergeleitet bzw. begrundet werden. In dieser Arbeit wird die Thematik der Moralbegrundung in der Sportethik in den Fokus genommen. Hierzu ist es notwendig, einen klaren Begriff der Sportethik zu entwickeln, welche als sportphilosophische Teildisziplin und angewandte Ethik zwischen Sportphilosophie und akademischer Philosophie verortet werden kann. Im Folgenden werden auf Grundlage der analytischen Trennung von Ethik und Moral in Anlehnung an Pieper drei Ebenen der Moralbegrundung sowie durch Konsultation und...
Warum moralisch sein - im Sport? Moralisches Handeln muss auch im Sport argumentativ hergeleitet bzw. begrundet werden. In dieser Arbeit wird die Them...
Physical education teaching and learning efforts obviously target the student. Like parents, teachers, administrators and any other directly or indirectly involved parties, students do have opinions based on their experience on their respective physical education classes and physical education in general. These opinions, or so-called attitudes, are important to research due to their potential of giving insight to the learner's perspective, which may also serve as an authentic feedback from the student. This study investigated German secondary school students' attitudes toward physical...
Physical education teaching and learning efforts obviously target the student. Like parents, teachers, administrators and any other directly or indire...