Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Psychologie - Methoden, Note: 1, Universitat Wien, 75 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Psychologische Tests sind wesentliche Bestandteile des Berufsalltags vieler PsychologInnen. Zunehmend gewinnt jedoch die "sequentielle Diagnostik" an Bedeutung. Zur Entwicklung tutorieller Systeme ist es notwendig zu wissen, uber welche Fertigkeiten eine Person verfugt und welche sie benotigt, um sich weiter entwickeln zu konnen. Adaptive Tests ermoglichen einen maximalen diagnostischen Informationsgewinn bei minimaler...