Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,3, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen Stunde lernen die Schuler sowohl die verschiedenen Verhaltensweisen von Oligopolisten als auch die Metaplan-Methode kennen. In der unmittelbar vorhergehenden Stunde wurden die Arten der Oligopole behandelt. Es wurde darauf hingewiesen, dass es im Oligopol zwischen den Oligopolisten gegenseitige Abhangigkeiten gibt. Da die Spielregeln der "Pinwandtechnik" relativ leicht und rasch erlernbar sind und die Lerngruppe...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 2,7, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Bei diesem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine Examenslehrprobe (UPP)., Abstract: Das heutige Thema wird durch den Rahmenlehrplan fur den Ausbildungsberuf Industriekaufmann/- kauffrau und den Stoffverteilungsplan legitimiert. In diesem sind die Lerninhalte der heutigen Stunde in dem Lernfeld 6: Beschaffungsprozesse planen, steuern und kontrollieren" als Thema fur das 2. Ausbildungsjahr vorgesehen. In der Zielformulierung...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,0, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der didaktische Schwerpunkt der heutigen Stunde besteht darin, den Schulern durch die Erarbeitung und Diskussion unterschiedlicher umweltpolitischer Instrumente auf-zuzeigen, dass es nicht nur darum geht, ein bestimmtes Umweltziel, wie z.B. Reduktion der Feinstaubbelastung, zu erreichen. Vielmehr soll ihnen bewusst werden, dass jede Manahme direkte oder indirekte okonomische Konsequenzen auf verschiedene Akteure ausubt. Positive...