Bachelorarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Bank, Borse, Versicherung, Note: 1,5, Europaische Fernhochschule Hamburg, 75 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "Gott muss ein Schiffseigner gewesen sein. Er platzierte die seltenen Rohstoffe, weit weg von dem Ort, wo sie gebraucht werden und bedeckte zwei Drittel der Erde mit Wasser." Dies erkannte schon der norwegische Reeder Erling Naess. Schiffsbeteiligungen stellen eine Anlage in geschlossene Fonds dar, bei der das eingesammelte Kapital fur den Bau von Seeschiffen investiert wird. Seit den 70er Jahren wurden...

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich VWL - Auenhandelstheorie, Auenhandelspolitik, Note: 2,0, Hamburger Fern-Hochschule (Euro FH Hamburg), Veranstaltung: Auenwirtschaftstheorie und Auenwirtschaftspolitik, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das seit Beginn der 1990er Jahre ansteigende amerikanische Leistungsbilanzdefizit druckt ein globales Ungleichgewicht aus. Die Wirtschaftspresse berichtet in jungster Zeit sehr haufig daruber, flankiert von Nachrichten uber Rekordstande von Erdol und weiteren Rohstoffen. Ebenfalls diskutiert wird eine mogliche...

Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Allgemeines, Note: 1,2, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: "Financial crisis is like a pretty girl, difficult to define but recognizable when seen." Die aktuelle Finanzmarktkrise hat die Mehrheit der Menschen trotz zahlreicher Indikatoren im Vorfeld, vor allem in ihrem Ausma uberrascht. Dabei gab es Finanzkrisen zu den unterschiedlichsten Zeitpunkten unserer Geschichte. Bereits im Heiligen Romischen Reich Deutscher Nationen gab es anlasslich des Dreiigjahrigen Krieges eine Krise auf den damaligen Finanzmarkten. Die...

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universitat Frankfurt am Main (Geschichte Didaktik), Veranstaltung: Alte Geschichte reloaded- Die Antike in der aktuellen Geschichtskultur, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit gehe ich der Frage nach welchen Nutzen Comics fur den Geschichtsunterricht haben. Hierbei versuche ich nicht nur, den Aspekt der Motivation zu berucksichtigen, den Comics auf Schulerinnen und Schuler dabei haben konnen, sondern auch auf die Ahnlichkeiten zwischen antiken Kunstformen und Comics...