Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Interkulturelle Padagogik, Note: keine, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Lebenslanges Lernen in der W issensgesellschaft, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Argumentation baut auf meinen mehrmonatigen Aufenthalt mit praktischer Tatigkeit im Bildungssektor in Kairo/ Agypten auf. Die Recherchen zur dortigen Kultur, Bildung, Problemen und Rezepten entstanden nach bestem Wissen und Gewissen, jedoch ist anzumerken, dass ich kein...

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Grundkonzepte der Team- und Gruppenarbeit, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit den 90er Jahren kommen immer mehr Unternehmen zu dem Entschluss, bei bestimmten Vorhaben Teams oder Arbeitsgruppen einzusetzen. Nicht nur Globalisierung und dadurch wachsende Konkurrenz fuhren zu immer umfassenderen Aufgaben, sondern auch Spezialisierung, zunehmende Informationsvielfalt sowie standig neu zu...

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Prinzipien und Arbeitsformen der Erwachsenenbildung, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Blickfeld der Erziehungswissenschaft wird Problemorientiertes Lernen als eine eigenstandige didaktische Disziplin angesehen, die vor allem im Schulwesen als alternative Lernmethode verwendet wird und der gezielten, Erfahrungswert-orientierten Erarbeitung von Wissensinhalten dient. Seit einiger...

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Allgemeines und Begriffe, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena, Veranstaltung: Interkulturelles Coaching und Mediation, 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Laufe der Entwicklungsgeschichte gesellschaftlicher Strukturen sowie der aktuellen Prozesse von Globalisierung und Internationalisierung ergeben sich immer wieder neue Formen von Interaktionen und damit einhergehend auch verschiedene Problemherde und Konfliktauerungen. Zur Bearbeitung von problematischen Situationen im sozialen...

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lander - Neueste Geschichte, Europaische Einigung, Note: 1,7, Friedrich-Schiller-Universitat Jena, Veranstaltung: Wirtschaftsbezogene Kulturgeschichte Italiens, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: ..". Dieses unser grundlegendes Interesse ist die Befreiung der Lombardei von der gefraigen und erstickenden Hegemonie der zentralistischen Regierung in Rom mittels der lombardischen Autonomie im weiteren Rahmen der padanischalpinischen Autonomie. (...) Die Lombardei ist weder eine Kuh zum Melken, noch...

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Europa, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Wirtschaftsbezogene Kulturgeschichte Deutschlands, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Ende der 60er Jahre zeichnet sich ein Umbruch im kulturellen Verstandnis in der BRD ab, wobei besonders die junge Bevolkerung und vor allem die Studenten den neuen Stil bestimmen werden. Sie sind der Meinung, dass die Kunst zu kommerziell geworden ist und die Interpreten nur noch Werke produzieren, die...

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Institut fur Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Selbstgesteuertes Lehren und Lernen, 18 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit jeher ist Lernen ein existenzieller Aspekt im Alltagsleben der Menschen. Es soll ihnen helfen, sich die Kenntnisse und Kompetenzen anzueignen, die es ihnen ermoglichen, sich in ihrer Lebens-, Arbeits- und Medienumwelt besser zu orientieren, selbstandiger zu behaupten und verantwortungsbewusster zu positionieren....