Mit der vorliegenden Monographie wird erstmals die {ltere sowie die - in denletzten Jahren stark angewachsene - neue- re Literatur }ber Kinderfreundschaften umfassend und syste- matisch dargestellt. Ordnungsgesichtpunkte hierf}r sind Struktur und Entwicklung des Freundschaftsverst{ndnisses ei- nerseits und der zeitliche Verlauf von Freundschaftsbezie- hungen andererseits. Die Verbindung beider Aspekte wird im Abschlu kapitel ausf}hrlich behandelt und in einem Kogni- tions-Verhaltens-Modell zusammengefa t, das empirisch pr}f- bar ist. Au erdem geht der Autor auf zahlreiche theoretische Ans{tze...