Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: 1,0, Universitat Leipzig (Historisches Seminar), Veranstaltung: Die Auenpolitik des nationalsozialistischen Deutschland, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Rolle der NS-Propaganda wahrend des 2. Weltkrieges scheint bisher eher stiefmutterlich behandelt wurden zu sein. Ganz gleich, ob man nun nach allgemeinen Uberblickswerken zu diesem Thema oder detaillierten Diskursen sucht. Aus diesem Grund wird diese Arbeit einen knappen Uberblick zur...

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Universitat Leipzig (Institut fur Germanistik), Veranstaltung: Anna Seghers, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dieser Arbeit soll ein weiterer Beitrag zum Forschungsschwerpunkt "religiosen Beeinflussung von Leben und Werk Anna Seghers" geleistet werden, um ihn gleichfalls zu erweitern. Denn Anna Seghers Werk weist nicht nur Spuren judischer Provenienz auf, sondern beinhaltet gleichermaen Motive christlicher Tradition. Als konkreter Untersuchungsgegenstand wird...

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 2,5, Universitat Leipzig (Institut fur Germanistik), 86 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Problem der Mehrsprachigkeit im Unterricht, wobei der Schwerpunkt auf der Deutschforderung von Migranten liegt. In diesem Zusammenhang werden Erkenntnisse aus verschiedenen wissenschaftlichen Teildisziplinen aufgegriffen: zum Einen aus der Erst- und Zweitsprachenerwerbsforschung, zum Anderen aus der Allgemeinen Padagogik und den...

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: eins, Universitat Leipzig (Historisches Seminar), Veranstaltung: Hauptseminar Didaktik, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Es ist unumstritten, dass der Einsatz von authentischen Berichten in der Schule bei der Vermittlung von vergangenen Ereignissen hilfreich ist. Auch das Tagebuch wird zu diesem Zweck im Geschichtsunterricht verwendet. Umgangssprachlich werden solche Texte als "taglich niedergeschriebene, chronologisch gereihte Aufzeichnungen" verstanden. Allerdings besitzt diese...

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: eins, Universitat Leipzig (Germanistik), Veranstaltung: Hauptseminar Fremdwortbildung, 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit gibt einen Uberblick zum Fugenelement in der Wortbildung der deutschen Gegenwartssprache, insbesondere zu den nicht-indigenen Fugenelementen in der Fremdwortbildung - ohne dabei einen Anspruch auf Vollstandigkeit erheben zu wollen. Denn diese Darstellung soll lediglich den Einstieg in die Beschaftigung mit der Problematik "Fugenelemente" erleichtern, vor...