Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 1,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Theologie), Veranstaltung: Ethik im Religionsunterricht, 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Dies ist ein Unterrichtsentwurf zum Thema Ulrich Bach- Mitleid und Heil fur Behinderte fur eine Stunde der Sequenz "Mitleid"

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Theologie - Systematische Theologie, Note: 2,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald, Veranstaltung: Kierkegaard, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Gerade das 19. und 20 Jahrhundert- eine Zeit, die durch viele Kriege und Auseinandersetzungen bestimmt wurde- pragte die Einstellung der Menschen bezuglich der personlichen Freiheit, der Subjektivitat und der Individualitat des Einzelnen. In solchen Zeiten, die von Umwalzungen und Veranderungen bestimmt sind, wird auch immer wieder die Frage nach der Verantwortung...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 1,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Dies ist ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Ostern- Eine Einfuhrung" Teil des Hauptkomplexes: "Feste rund ums Jahr," Thema der Unterrichtsreihe: "Ostern"

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Theologie - Systematische Theologie, einseitig bedruckt, Note: 2,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald, Veranstaltung: Eschatologie, 19 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Frage nach dem Fegefeuer kann man vorbehaltlos akzeptieren oder ins Absurde ziehen, um so einer ernsthaften Diskussion auszuweichen. Man kann aber auch versuchen die verschiedenen Ansichten und Vorstellungen der Menschen zu verstehen und nebeneinander zustellen, um so ein komplexeres Bild erhalten zu konnen. Diese Seminararbeit versucht die...

Quellenexegese aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, einseitig bedruckt, Note: 2,7, Universitat Hamburg, Veranstaltung: Einfuhrung in die neutestamentliche Exegese, 30 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Analyse beginnt mit der Betrachtung des Textkorpers einem kurzen synoptischen Vergleich und der Textabgrenzung. Nach der Textkritik werden die Bilder des Gleichnisses daraufhin nach grammatischen, semantischen und pragmatischen Kriterien bewertet und interpretiert. Auch historische Hintergrunde und Details aus der Lebenswelt judischer...

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Anglistik - Literatur, Note: 1,3, Universitat Hamburg, 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Nomen atque omen" meint das beruhmte lateinische Sprichwort des romischen Komodiendichters Plautus (250-184 v Chr.) und spielt dabei auf die Bedeutung des Namens fur den Charakter einer Sache oder einer Person an. Im Normalfall mag das bei Eigennamen nicht so ohne weiteres anwendbar sein, aber sobald man sich im Gebiet der Literatur befindet, kann man nicht umhin die Bedeutung der Namen von Figuren zu beachten. Hier werden mit...

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,6, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Padagogische Ansatze zur Arbeit mit Kindern in Not, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit behandelt das Thema "Lernstorungen." Es wird eingegangen auf unterschiedliche Arten von Lernstorungen sowie mogliche Interventionsmoglichkeiten. Besonderer Fokus liegt auf der Betrachtung spezieller Storungen wie der Lese-Rechtschreibschwache (LRS) und der Rechenschwache. Das Lernen ist ein Prozess, dem wir...

Seminar paper from the year 2005 in the subject English Language and Literature Studies - Linguistics, grade: 1,8, Ernst Moritz Arndt University of Greifswald (Anglistik/ Amerikanistik), course: Pragmatics, language: English, abstract: This essay deals with language describing important patterns of interactions which are commonplace in the world of work. The central focus lies on the description of the different kinds of speech acts and their functions. This also involves analysing certain social relations, cultural or gender differences and variations between workplaces which influence the...