Vor dem Hintergrund der gesundheitlichen Ungleichheit von Kindern und Jugendlichen und des Praventionsdilemmas in der Elternbildung bzw. - unterstutzung wendet Susanne Hartung das Konzept des Sozialkapitals fur die Weiterentwicklung schulischer Gesundheitsforderung an. In einer theoretischen Analyse des Sozialkapitalkonzepts und seiner Verwendung in den Gesundheitswissenschaften pladiert sie fur eine differenzierte Betrachtung von Sozialkapital als Ressourcengenerierungspotenzial. Ergebnis der quantitativen und qualitativen Analyse sind verschiedene Sozialkapitalprofile von Eltern nach...