Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, 2 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Forderspiele beziehungsweise Lernspiele, bieten im offenen Unterricht durch ihre spielerischen, sozialen und kommunikativen Aspekte viele Moglichkeiten um Lerninhalte zu uben und zu festigen. Der Spielcharakter der Materialien lost bei den Kindern eine hohe Motivation aus. Der spielerische Umgang mit dem Lernstoff wiederum ist Ausgleich und Erholung zum anstrengenden und zielgerichteten Lernen mit anderen Ubungsmaterialien. Eingebettet in die Arbeit mit...