Examensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,5, Universitat Leipzig (Sprachbehindertenpadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Erst in den siebziger Jahren des zwanzigsten Jahrhunderts wurden sich die europaischen Staaten der Tatsache bewusst, dass die Fahigkeiten Lesen und Schreiben in der jugendlichen und erwachsenen Bevolkerung keine Selbstverstandlichkeit darstellen. Der Analphabetismus war nun nicht mehr ein Problem, mit dem nur die Lander aus der sogenannten dritten Welt zu kampfen hatten. Als erste und aus der praktischen...