Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2, Universitat Regensburg (Philosophische Fakultat IV - Germanistik), Veranstaltung: Was Kinder gerne lesen - Kinderbuchprojekte im Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Astrid Lindgren, eine der bedeutendesten Kinderbuchautorinnen weltweit, hat mit "Ronja Raubertochter" ein sehr wichtiges Werk geschaffen. In der folgenden Arbeit sollen sowohl das Buch als auch der Film analysiert werden. Nachdem das Leben von Astrid Lindgren erlautert wurde, folgt eine Analyse und Wertung des Buches. Dabei soll das Werk...

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1, Universitat Regensburg (Philosophische Fakultat - Grundschulpadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Hintergrund des Rechtschreibenlernens beschaftigt Experten schon seit geraumer Zeit. Wie lernt man Rechtschreiben? Wie kann man aus einem schlechten Rechtschreiber einen guten machen? In der Vergangenheit war man dabei auf der Suche nach Grundfunktionen, die als Voraussetzung fur den Schriftspracherwerb angesehen werden konnen (zum Beispiel Intelligenz, Sprachleistungen, Gedachtnisfaktoren, visuelle,...

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2, Universitat Regensburg (Fakultat fur Sprach- und Literaturwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Im der folgenden Arbeit sollen exemplarische Textstellen von Georg Buchners "Woyzeck" interpretiert werden. Mit diesem Drama gelingt es Buchner ein kritisches Bild der damaligen Lebensumstande aufzuzeigen. Der Leser wird mit einer Welt konfrontiert, in welcher jeder einzelne vom universellen Gewaltsystem betroffen ist, in der keine Kommunikation mehr stattfinden kann, ein jeder am anderen vorbei...

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 2, Universitat Regensburg (Philosophische Fakultat - Musikpadagogik), Veranstaltung: Seminar: Didaktik und Methodik des MU in der Primarstufe, Sprache: Deutsch, Abstract: Lernen ist im Allgemeinen ein Vorgang, der auf neuronale Netze beruht. In unserem Gehirn befinden sich zahlreiche Nervenzellen, die Ganglien aussenden. Verknupfen sich diese durch Lernen, entsteht ein vielverzweigtes Netzwerk. In diesem Netz ist unser ganzes Wissen gespeichert. Dieses Wissen kann dabei auf sensomotorische Art wiedergegeben werden, indem...

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 2, Universitat Regensburg (Philosophische Fakultat - Grundschulpadagogik), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Achtung - teilweise stichpunktartig formuliert , Abstract: ..] Anfangsunterricht als Sammelbegriff fur alle Beitrage, die sich mit der Eingangsstufe des Primarbereichs und typischen Phanomenen des ersten Schuljahres befassen. AU steht neben Sprache, Mathematik, HSK, auch fur Kunst, Musik, Sport als weiterer Lernbereich der GS. n Odenbach unterscheidet zwischen Erziehungs- und Unterrichtsaufgabe beim...

Projekte sind im Berufsleben allgegenwartig. Seit den 80er Jahren hat die Projektidee ein Comeback auch in der Schule erlebt, mittlerweile sind Projekte in den Lehrplanen verankert. Im Rahmen dieser Arbeit werden zunachst Grundlagen wie Begriffsklarung, Aspekte von Projekten und ihre historische Entwicklung erlautert. Die Notwendigkeit des Projektunterrichts wird an verschiedenen Begrundungen aufgezeigt, Ziele und deren Voraussetzungen werden erlautert. Schliesslich werden Phasen eines Projekts dargestellt. Eine Analyse des Projektunterrichts anhand von Vorteilen, Problemen und Grenzen runden...

Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1, Universitat Regensburg (Philosophische Fakultat II - Grundschulpadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, welcher Leistungsbegriff in der Grundschulpadagogik angemessen ist und wie Leistung sinnvoll gemessen werden kann.