Gewalt und Aggression sind in der sozialpdagogischen Praxis, in offener Ganztagsschule, Heim, Jugendarbeit und zunehmend auch in Kindergarten und Kindertagessttte ein Thema, das herausfordert; immer wieder neu. Ratgeber sind zwar schnell bei der Hand, doch fehlt es an einer Arbeit, die fachwissenschaftliche Erkenntnisse und anwendungsbezogene Konzepte sinnvoll zueinander in Bezug setzt und darber hinaus eine Erhebung der Erziehungswirklichkeit in Tageseinrichtungen fr Kinder liefert. Das Buch stellt den empirischen Befund am Beispiel einer niederrheinischen Grostadt vor, zeigt Erklrungsanstze...