Die LeistungsfAhigkeit des GedAchtnisses wandelt sich im Verlauf der Lebensspanne fortwAhrend. Nur wenig ist darA1/4ber bekannt, ob alle Aspekte des GedAchtnisses in gleicher Weise von VerAnderungen betroffen sind und welche Bedingungen der Entwicklung zugrunde liegen. Die vorliegende Arbeit prAsentiert eine breit angelegte empirische Untersuchung, die sich mit den Bedingungen der VerAnderung des verbalen GedAchtnisses im hAheren Erwachsenenalter beschAftigt. Dabei wird klar, daA sich das GedAchtnis nicht generell verschlechtert, wie hAufig vermutet wird. Aus der Kenntnis der...