Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Der Lehrer / Padagoge, Note: 2,7, Universitat Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Entgegen dem allgemeinen Trend, dass der Lehrer selbststandiges Lernen nur noch begleiten und seine Person in den Hintergrund rucken soll, zielt diese Masterarbeit auf die Bedeutung der Lehrerpersonlichkeit fur die Lernprozesse der Schuler. Der erste Teil der Arbeit befasst sich mit theoretischen Perspektiven des Verhaltnisses von Lehrer und Schuler. Diese umfasst die didaktisch-erziehungswissenschaftliche, die theaterwissenschaftliche und die...

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - 1848, Kaiserreich, Imperialismus, Note: 3,0, Europa-Universitat Flensburg (ehem. Universitat Flensburg) (Institut fur Gesellschaftswissenschaften und Theologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschaftigt sich mit der Etablierung des neugegrundeten Deutschen Reichs 1870/1871 und zeigt auf, inwieweit sich die Machtverhaltnisse in Europa dadurch verschoben haben. Den groten Teil der Arbeit nimmt die Bundnispolitik Bismarcks, sowie der Machtwechsel im Dreikaiserjahr 1888 ein, durch den Wilhelm II. die...

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2,0, Universitat Flensburg (Institut fur Gesellschaftswissenschaften und Theologie - Seminar fur Geschichte), Veranstaltung: Geschichte in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: "Wer Geschichte lehrt, versucht, historisches Lernen zu ermoglichen. Schulerinnen und Schuler sollen ihre Aufmerksamkeit auf Vergangenes richten, diese wahrnehmen und fur sich rekonstruieren und deuten." Das ist die Aufgabe eines / einer Geschichtslehrers oder -lehrerin, aber auch des Fachs Geschichte selbst. Im Laufe der Zeit hat die...

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Europa, Note: 1,0, Europa-Universitat Flensburg (ehem. Universitat Flensburg) (Institut fur Gesellschaftswissenschaften und Theologie - Seminar fur Geschichte), Veranstaltung: Das UNESCO-Weltkulturerbe, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit befasst sich mit der Organisation UNESCO, der Stadt Venedig und den wirtschaftlichen Vor- und Nachteilen des Weltkulturerbetitels. Es wird diskutiert, ob Venedig und seiner Lagune der Titel des Weltkulturerbes erhalten bleiben oder aberkannt werden soll. Daruber hinaus wird der...