Theater einmal nicht im (deutschen) Bildungsroman: Wie und weshalb europaauml;ische Romanciers von der Buuuml;hne erzahlen, wird hier in vergleichender Perspektive untersucht. Dabei werden poetologische Uberlegungen, etwa die Funktion des Theaters fur den Erzahlproze, genauso berucksichtigt wie Fragen zur Geschichte und Theorie der asthetischen Erfahrung in der Moderne. Anders gesagt: Es geht um einen kunst-, sozial- und mediengeschichtlichen Streifzug durch die europaische Literatur des 19. und fruhen 20. Jahrhunderts, um eine Inspektion von Wahrnehmungsprozeduren, die bis heute nachwirken.