Ce livre constitue une reflexion sur les defis que posent la diversite culturelle et le pluralisme a l enseignement de l histoire. Etant donne que le developpement des societes pluralistes ou plurinationales tend a l emergence d un paradigme historiographique saisi diversement a partir des termes du cosmopolitisme, du postnationalisme, du transnationalisme, ou encore par la revendication d une histoire dite - consensuelle -, - conviviale - ou - rassembleuse -, comment articuler la reconnaissance du pluralisme des societes actuelles sans recuser les fondements memoriels de cultures...