Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,0, Technische Universitat Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden werden nach einigen grundlegenden Informationen uber Supervision eingehender die besonders fur den schulischen Bereich relevante Team-Supervision und ihre Moglichkeiten im integrativen Unterricht vorgestellt. Anschliessend werden die Angebote von vier Ausbildungsinstituten fur Supervision sowie die jeweils zurgrunde liegenden unterschiedlichen Supervisionskonzepte exemplarisch besprochen. Der Uberblick uber die Instituten und...
Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,0, Technische Universitat Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Im ...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Studienseminar fur Lehramter an Schulen Dusseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Schreiben von Kontaktanzeigen kann Schuler zur Auseinandersetzung mit der Wirkung von Sprache und zu eigener Textproduktion motivieren.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Studienseminar fur Lehramter an Schulen Dus...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: keine, Studienseminar fur Lehramter an Schulen Dusseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Die gemeinsame Planung, Durchfuhrung und Auswertung von Experimenten kann auch im Erdkundeunterricht sehr motivierend wirken und den Schulern durch eigenes Handeln tiefere Einblicke in naturwissenschaftliche Zusammenhange ermoglichen."
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: keine, Studienseminar fur Lehramter an Schulen D...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Technische Universitat Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Montessori-Padagogik bietet vielfaltige Moglichkeiten zur individuellen und sonderpadagogischen Forderung behinderter und nicht behinderter Schuler im Gemeinsamen Unterricht. Dies wird hier am Beispiel des Faches Mathematik demonstriert."
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Technische Universitat Dortmund, Sprache: D...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Technische Universitat Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder und Jugendliche, die eine Forderschule mit dem Forderschwerpunkt Lernen besuchen, haben oftmals aufgrund ihrer belastenden Lebenssituation einen besonderen psychosozialen Hilfs- und Unterstutzungsbedarf, nehmen entsprechende Hilfsangebote jedoch nur selten eigeninitiativ in Anspruch. In dieser Unterrichtsreihe konnen sie das Kinder- und Jugendtelefon als mogliche Anlaufstelle bei personlichem Gesprachsbedarf kennen lernen.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Technische Universitat Dortmund, Sprache: Deutsch, Abs...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Studienseminar fur Lehramter an Schulen Dusseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Klassenfahrt bietet vielfaltige Moglichkeiten fur die Planung und Gestaltung des Unterrichts. Im Rahmen eines Stationenverfahrens konnen die Schuler sich mit einzenen Aspekten der Nordseeinsel Langeoog auseinandersetzen.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Studienseminar fur Lehramter an Schulen Dusseldorf, Sp...