Die Feststellung, dass die Bedeutungszuweisung abhangig vom Sprecher ist, wirft die Frage auf, welche Variablen fur Unterschiede verantwortlich sind. Diese Arbeit untersucht anhand einer empirischen Studie, ob das Lebensalter eines Sprechers Einfluss auf die Bedeutungszuweisung hat. Dies wird anhand eines Inhalts abgepruft, der schon allein sehr schwierig zu kodieren ist, da er auf sehr unterschiedlichen individuellen Erfahrungen fusst: der subjektiven Zeit. Eine Moglichkeit, die subjektive Zeit in Sprache zu kodieren, besteht in der Verwendung von nicht-kalendarischen Temporaladverbien, wie...