In dem vorliegenden Buch geht es darum, in einer Zeit, in der in der Uffentlich keit nach wie vor "Jugend" vor allem als gestorte bzw. storende Altersstufe apostro phiert wird, die wachsende Zahl an Befunden und Argumenten fUr eine veranderte Be trachtungsweise des Jugendalters zu sammeln und zu diskutieren. Dabei geht es keineswegs darum, Probleme, die zu allen Zeiten bei und mit Jugend lichen beobachtet werden, zu negieren. Es sol1 vielmehr der quantitative und quali tative Stellenwert dieser Probleme fUr die Zeit des Jugendalters neu bestimmt wer den. Mit dem Jugendl i chen, der die...