Die Allgemeine Technologie vergleicht, generalisiert und ordnet Erkenntnisse aus einer Vielzahl von technischen Wissenschaften mithilfe systemtheoretischer Modelle. Ziel ist es, die Welt der Technik uberschaubar, verstandlich und lehrbar zu machen. Das Wissenschaftsgebaude der Allgemeinen Technologie in der Tradition von Johann Beckmann hat Horst Wolffgramm in den 60er Jahren des 20. Jahrhunderts an der Universitat Halle zur wissenschaftlichen Grundlegung der polytechnischen Bildung fur das allgemeinbildende Schulsystem der DDR entwickelt. Die Wurdigung seines wissenschaftlichen Lebenswerkes...

Technische Bildung in der Schule gehort zu den zukunftsfahigen Elementen einer modernen Allgemeinbildung. Eine adaquate Lehrerausbildung erfullt ihren Anspruch auf Zukunftsfahigkeit u. a. durch den Einsatz moderner Lehr- und Lernmedien wie das E-Learning. Beide Seiten Technikunterricht und Lehrerausbildung waren Gegenstand einer wissenschaftlichen Tagung. Ein uber zwei Schulhalbjahre angelegter Unterrichtsversuch sollte einerseits die Umsetzbarkeit der Rahmenrichtlinien an Gymnasien aufzeigen, andererseits aber auch die Wirkung von Technikunterricht auf Wissen, Einstellungen und Interessen...