Die Diagnose und Therapie sexuell ubertragbarer Erkrankungen bestimmen zunehmend den Alltag der arztlichen Praxis. Ferntourismus und die Reisewut der Patienten sorgen fur neuartige Krankheiten, die erst einmal erkannt werden mussen. Zudem muss sich der Arzt mit unterschiedlichen Therapieschemata auseinandersetzen. Gibt es Leitlinien zu diesem wichtigen Thema? Ja, bei Springer: Die Leitlinien 2001 der deutschen STD-Gesellschaft klaren kompakt und ubersichtlich uber jedes einzelne Krankheitsbild auf und erlautern Dosierungsvorschlage sowie individuelle therapeutische Massnahmen. In erganzenden...
Die Diagnose und Therapie sexuell ubertragbarer Erkrankungen bestimmen zunehmend den Alltag der arztlichen Praxis. Ferntourismus und die Reisewut der ...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Theorien, Modelle, Begriffe, Note: 2,3, FernUniversitat Hagen (Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Modul 3A, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Stellenwert spezialisierten Fachwissens verandert sich zugunsten umfassender Kompetenzvermittlung. Es findet ein Paradigmenwechsel statt. Es geht nicht mehr vorrangig um analytisch bestimmte und in Seminaren zu vermittelnde Qualifikationen, sondern um umfassende Kompetenzen, fur deren Erwerb das Lernen in der Arbeits- und Lebenswelt unerlasslich ist." (vgl. Dehnbostel,...
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Theorien, Modelle, Begriffe, Note: 2,3, FernUniversitat Hagen (Kultur- und Soz...
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, FernUniversitat Hagen (Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Modul 3D, Sprache: Deutsch, Abstract: Lernen findet von Geburt an im unterschiedlichsten raumlichem und sachlichem Kontext statt. Jedoch sind diese Lernprozesse eher implizit oder beilaufig. In Folge des Einzugs der z.T. virtuellen Informations- und Kommunikationstechnik in die moderne Arbeitswelt, des wachsenden Dienstleistungscharakters und der Prozess- und Lernorientierung verlangen qualifikatorische und...
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, FernUniversitat Hagen (Kultur- und Sozial...
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,3, FernUniversitat Hagen (Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Modul 2C, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der vorliegenden Arbeit soll es sein, die Grundsatze des Modells der Themenzentrierten Interaktion am Beispiel einer Arbeitsgruppensitzung zu beschreiben, als einen Teil meiner Kernaufgaben im beruflichen Arbeiten mit Fuhrungskraften. Ich beginne meine Ausfuhrungen mit einer ausfuhrlichen Beschreibung des Strukturmodells selbst. Darauf aufbauend stelle ich meine...
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,3, FernUniversitat Hagen (Kultur- u...