Rudolf Steiner's extraordinary ability to perceive the inner nature and development of children provided insights at many levels and areas of the creative learning process. He spoke of this ability as a precondition for all forms of healthy childhood education--including special education--and suggested that teachers should develop such a capacity within themselves. This process involves the recreation of the child within oneself, based on what we are able to observe in the child's physical appearance, temperament, ways of moving, and environment. In The Therapeutic Eye, Dr....
Rudolf Steiner's extraordinary ability to perceive the inner nature and development of children provided insights at many levels and areas of the crea...
"Not only do we pass through the gate of death as immortal beings, we also enter through the gate of birth as unborn beings. We need the term unbornness, as well as the term immortality, to encompass the whole human being." (Rudolf Steiner)
As anyone who has had a child knows, newborns enter the earthly world as beings different from their parents. They arrive with their own individuality, being, and history. From the beginning, they manifest an essential dignity and a unique "I," which they clearly brought with them from the spiritual world.
This unborn...
"Not only do we pass through the gate of death as immortal beings, we also enter through the gate of birth as unborn beings. We need the term unbor...
"We are separated from the spiritual worlds only by states of consciousness, not by spatial circumstances. States of consciousness are what separate us." --Rudolf Steiner
Rudolf Steiner saw relationships with the dead as the "religious attitude of the future" in the highest sense. Becoming comfortable with thinking and speaking of the dead as concretely as we speak of the living will profoundly affect human activity. To Steiner, the "enlivening" and even the "sanctification" of earthly existence are not merely connected directly with our relationship to death and to the...
"We are separated from the spiritual worlds only by states of consciousness, not by spatial circumstances. States of consciousness are what separate u...
Der vorliegende Band vereinigt Aufsätze, Vorträge, Manuskripte, Notizbuchstudien und Briefe Karl Königs, die das Wesen der Heilpädagogik betreffen. Sie eröffnen ein bewegendes Bild dessen, was im innersten Zentrum von Königs medizinisch-heilpädagogischer und sozialer Tätigkeit stand, und sind von großem öffentlichem Interesse als Bausteine einer humanen Zukunftskultur.
Der vorliegende Band vereinigt Aufsätze, Vorträge, Manuskripte, Notizbuchstudien und Briefe Karl Königs, die das Wesen der Heilpädagogik betreffen...
In seinem letzten Lebensjahr entstand Karl Knigs autobiografisches Fragment. Der von Peter Selg bearbeitete Band der Werkausgabe macht diese bedeutende Aufzeichnung zugnglich, ergnzt um biografische Erinnerungen von Schlern und Mitarbeitern Karl Knigs und einem lngeren Aufsatz des Herausgebers. Die Texte zeichnen ein eindrucksvolles Portrt von Knigs Lebensgang.
In seinem letzten Lebensjahr entstand Karl Knigs autobiografisches Fragment. Der von Peter Selg bearbeitete Band der Werkausgabe macht diese bedeutend...
In seiner umfangreichen Studie dokumentiert Peter Selg den Weg, den Christian Morgenstern in den Jahren 1909 bis 1914 in der Aufnahme der Anthroposophie ging. Unter Berücksichtung von Morgensterns lyrischer Arbeit, seinen Korrespondenzen sowie den Aphorismen beschreibt Peter Selg die Entwicklung dieser Jahre, auch innerhalb der anthroposophischen Bewegung selbst.Die Vorgänge, die mit der Begegnung Christian Morgensterns und Rudolf Steiners vor und nach 1914 verbunden sind, haben eine große geistige Kraft und sollten nicht aus dem Blick verloren werden. Von ihrem wirklichen Verständnis,...
In seiner umfangreichen Studie dokumentiert Peter Selg den Weg, den Christian Morgenstern in den Jahren 1909 bis 1914 in der Aufnahme der Anthroposoph...
Peter Selg beleuchtet Rudolf Steiners Aussagen zumVaterunser, die vom theosophischen Frhwerk bisin Steiners letzte Lebenszeit reichen. Rudolf Steinersprach nicht nur in differenzierter Weise ber dasVaterunser, sondern lebte mit ihm mit jenem Gebet,das Christus an seinen Vater gerichtet und denJngern bergeben hatte, nachdem er von ihnen umeine entsprechende Hilfe gebeten worden war.
Peter Selg beleuchtet Rudolf Steiners Aussagen zumVaterunser, die vom theosophischen Frhwerk bisin Steiners letzte Lebenszeit reichen. Rudolf Steiners...