Ziel der Untersuchung ist es, ein neues deutsches Tempusparadigma, in dem Zeitformen und Zeitstufen vollig getrennt werden, darzustellen, um Lernschwierigkeiten bei den deutschen Tempora im Fremdsprachenunterricht zu uberwinden und verschiedene Rollen der Tempora in Texten aus der Analyse der Funktionen der Tempora je nach Textsorte abzuleiten. Die Textgrammatik versteht die sprachlichen Erscheinungen beispielsweise Gebrauch und Funktionen der Tempora von Texten her. Infolgedessen wird diese Textgrammatik als Hilfsmittel vor allem fur die Textarbeit wie Ubung und Aufgabe bezuglich der...