Jo Reichertz Forschungsforderung ist immer auch (Forschungs-) Politik. Diese eben nicht neue Erkenntnis bezieht sich darauf, dass Entscheidungen daruber, welche Wissen schaftler/innen (Schulen) welchen Gegenstandsbereich mit teils grosszugiger fman zieller Unterstutzung erforschen durfen bzw. sollen (und damit oft erst die sys tematische Untersuchung eines Bereiches ermoglichen), nicht nur die jeweilige Fachdisziplin bewegen und deshalb interessieren, sondern auch die jeweilige Gesellschaft. Damit werden solche Entscheidungen (fast automatisch) Gegenstand der Untersuchung der professionellen...