L'etude des religions a-t-elle sa place dans un systeme scolaire public lorsque la societe et l'ecole sont de plus en plus marquees par le pluralisme ideologique? C'est a cette question que l'ouvrage tente de repondre en analysant les diverses tentatives qui visent a introduire dans les ecoles americaines, anglaises et canadiennes une forme nouvelle d'education religieuse.

L'opposition traditionelle entre l'ecole confessionnelle et l'ecole laique est transcendee dans unse approche educative et interculturelle de l'exploration du champ religieux a l'ecole. L'ouvrage ne se borne pas a...