Im Fruhjahr 2007 fand in Dortmund der Bundeskongress der Kunstpadagogik statt. Vertreterinnen und Vertreter des Faches aus der Schulpraxis, Forschung und Lehrerausbildung diskutierten aktuelle Inhalte der Kunst- und Bildvermittlung. Der nun vorliegende Tagungsband fasst ausgewahlte Beitrage des Kongresses zusammen und geht zugleich uber sie hinaus, indem innovative und zum Teil kontroverse Positionen der Kunstpadagogik vorgestellt werden. Das Buch ist eine anschauliche Einfuhrung in den aktuellen Stand ihrer Debatte und Inhalte.