Is Lily-Julie just a projection of Nicholas's own desires? Is reality just a projection of our own ideas? The former is one of the central questions in John Fowles's novel "The Magus"; the latter is the nucleus of constructivism. This study traces constructivist ideas and their transformation into narrative in "The Magus." For long before constructivist theories were put forth, John Fowles confronts both the protagonist of his novel and the reader with the central constructivist theme: the construction of reality.
Is Lily-Julie just a projection of Nicholas's own desires? Is reality just a projection of our own ideas? The former is one of the central questions i...
- praxisnahe Hilfestellung für eine schülerorientierte und theoriegeleitete Planung und Durchführung eines kompetenzorientierten Unterrichts - Grundlagenwissen für die Planung und Durchführung von modernem Fremdsprachenunterricht und zur Steuerung von Lernprozessen - Tipps zu Aufbau und Förderung fremdsprachlicher Kompetenzen in den Bereichen Leseverstehen, Hör- und Hörsehverstehen, Sprechen, Schreiben, Sprachmittlung - Anregungen, die kommunikativen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler ganzheitlich in den Blick zu nehmen und zu fördern - Konkrete Praxisempfehlungen sowie...
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