Das System der Berufsorientierung bietet losungsfahige Ansatze an, mit denen sich die Eignung fur einen bestimmten Beruf erschliessen lasst und so eine Entscheidungsfindung moglich wird. Verbesserungen aktueller Berufsorientierungsangebote sind i.d.R. zwar vorbereitet, kommen aber uber ihre Singularitat nicht hinaus. Eine Vernachlassigung der Probleme fuhrt jedoch zu einer verfehlten Berufswahl. In diesem Zusammenhang wird die positive Auswirkung des Betriebspraktikums teilweise uberschatzt, obwohl es als erfolgssichernde Veranstaltung zentral bleibt. Ein fachfremder Personaleinsatz verstarkt...
Das System der Berufsorientierung bietet losungsfahige Ansatze an, mit denen sich die Eignung fur einen bestimmten Beruf erschliessen lasst und so ein...
Das Modell IT-Kompetenz-Zentrum hat in seiner Mitte einen Teil des Systems der Berufsbildenden Schulen, von dem inhaltliche Erweiterungen sowohl in den Bereich beruflicher Weiterbildung als auch die Aufnahme berufsorientierender Aspekte zur Berufswahlhilfe ausgehen. Zur Weiterbildung konnen spezifische Berufsinhalte als Erganzungsqualifizierung oder von Eingliederungsqualifizierung strukturiert werden. Den Anliegen der Unternehmungen wird fur diese Kombination der beiden Schulformen grundsatzlich Rechnung getragen. Sozial-kommunikative Kompetenz ist ebenso eingeschlossen wie die Vermittlung...
Das Modell IT-Kompetenz-Zentrum hat in seiner Mitte einen Teil des Systems der Berufsbildenden Schulen, von dem inhaltliche Erweiterungen sowohl in de...
Die Studie beschaftigt sich mit der Brauchbarkeit der Informationen, die Jugendliche im Prozess der Berufswahl den speziellen Datenbanken entnehmen. Das Internet steht dabei in Konkurrenz mit den bisherigen Informationsgebern Eltern, Peergroups, Betriebspraktika und Informationszentren. Helfen die zusatzlichen Informationen bei den Jugendlichen bisherige Lucken zu schliessen oder steigern sie lediglich die Datenflut, die letztlich die Unsicherheit vor der Berufsentscheidung erhoht? Die Schuler verfugen zwar uberwiegend uber eigene Computer mit Internetzugang und nutzen sie auch. Sie widmen...
Die Studie beschaftigt sich mit der Brauchbarkeit der Informationen, die Jugendliche im Prozess der Berufswahl den speziellen Datenbanken entnehmen. D...
Praxistage sollen Hauptschulern helfen, ihre Berufsorientierung zu verbessern. Diese Reduktion schulischen Lernens gegen die Konfrontation mit der Praxis bringt fur die Schuler keinen Gewinn fur ihre Berufsentscheidung. Bis zu 80 Tage dieser Praxis heisst Werkeln, bringt aber keinen Erkenntnisgewinn. Die Vereinzelung der Kontakte durch die Verteilung auf zumeist einen Tag je Woche verstellt Zusammenhange, Schulen suchen verzweifelt Kontakte zu Betrieben. Ahnliche Versuche sozialistischer Padagogik in der DDR sind gescheitert. Etwas uber Berufe lernen zu wollen aus vielen Praxistagen ist naiv,...
Praxistage sollen Hauptschulern helfen, ihre Berufsorientierung zu verbessern. Diese Reduktion schulischen Lernens gegen die Konfrontation mit der Pra...
Nach der Berufswahl ist mit dem Eintritt in die gewahlte Berufsausbildung ein Abschluss erreicht. Die Probleme fur die Jugendlichen sind andere, aber auch sie mussen bewaltigt werden, soll die Berufsausbildung zu einem erfolgreichen Ende gefuhrt werden. Die hohen Abbrecherquoten sind ein Signal dafur, dass fur die Sorgen der Jugendlichen in vielen Fallen Hilfen notig sind. Da institutionelle Hilfen im Prozess der Berufswahl nicht vorhanden sind, bleiben die betroffenen Individuen (Ausbilder und Auszubildende) in der Regel auf sich alleine gestellt. Daruber hinaus fehlen den Jugendlichen auch...
Nach der Berufswahl ist mit dem Eintritt in die gewahlte Berufsausbildung ein Abschluss erreicht. Die Probleme fur die Jugendlichen sind andere, aber ...
In der Berufsausbildung nimmt das Problem des Ausbildungsabbruchs zu. Die Situation ist alarmierend. Obwohl die Hilfen fur die Jugendlichen, ihren Wunschberuf zu erkennen (in der Schule, der Berufsberatung, bei den Eltern sowie in den Praktika in Betrieben), verbessert wurden, bleibt eine Hurde. Viele Auszubildende erreichen nicht ihren Wunschberuf. Ist eine -falsche- Berufswahl verantwortlich dafur? Diese Studie mit Antworten von mehr als 740 Auszubildenden gibt einen Beleg dafur, dass 44,1% ihren Wunschberuf nicht erreichen konnten. Die Lehrer der abgebenden Schulen tragen so die...
In der Berufsausbildung nimmt das Problem des Ausbildungsabbruchs zu. Die Situation ist alarmierend. Obwohl die Hilfen fur die Jugendlichen, ihren Wun...
