Die Beitrage des Bandes reprasentieren ein thematisch breites Bild des Verhaltnisses von Sprache, sprachlicher Kommunikation und Kreativitat. Neben der Darstellung von Prozessen, die zu Abweichungen von erwarteten Textformen und Textinhalten fuhren, und der Beschreibung von -kreativen- Textsorten, wie Geburtstagsgluckwunschen in Tageszeitungen oder Werbeanzeigen oder Eintragen in sozialen Netzwerken, stehen Einzelerscheinungen zur Diskussion, beispielsweise Wortbildungsresultate mit Konfixen, Phraseologismen in satirischen Texten und Besonderheiten des religios-liturgischen Wortschatzes....

Offentlichkeit gilt als inhomogener Entfaltungsraum gesamtgesellschaftlicher Kommunikation, in welchem das Emotionspotenzial von Texten eine dominierende Rolle einnehmen kann. Die Buchbeitrage verdeutlichen, dass thematisch-semantische Kampfe heute starker auf dem Feld des Emotionspotenzials ausgetragen werden, dass das Emotionspotenzial gegenwartig medienstrategisch wirksam eingesetzt wird, um Rezipienten in ihren Wertvorstellungen zu beeinflussen, dass sich Textsorten aufgrund eines veranderten Verhaltnisses von Privatem und Offentlichem aktuellen Sprachgebrauchsbedingungen anpassen und...

Die Autoren des Bandes sind davon uberzeugt, dass Thuringen - gefasst als kulturhistorisch umrissener Raum - originare Leistungen in der Geschichte des Faches Deutsch und seiner Vorformen hervorgebracht hat. An verschiedenen Zeitabschnitten (16. bis 20. Jahrhundert) wird gezeigt, wie Einzelpersonlichkeiten, Institutionen und Richtungen zur Entwicklung der muttersprachlichen Unterrichtung bzw. des Deutschunterrichts beigetragen haben, wobei auch Irrtumer und Fehlentwicklungen - etwa im NS-Staat - thematisiert werden. Berucksichtigt wird ausserdem die Geschichte der Lehrerausbildung in...