In this study, Renz argues that the book of Ezekiel functions as a rhetorical unit, that it addresses a specific rhetorical situation, and that it aims at shaping the self-understanding of the second-generation of Judaean exiles and defining the "true Israel." After examining the historical context of the exile, the author addresses the overall literary arrangement and the individual rhetorical techniques in the book. A final chapter explores the book's rhetorical effectiveness in presenting a suitable response to the issues the exilic community faced. Renz offers both a convincing analysis...

Die vorliegende Studie ist die nur geringfugig uberarbeitete Fassung meiner an der Universitat Augsburg eingereichten Dissertation. Zahlreiche Personen haben die Entstehung der Arbeit unterstutzt und begleitet. Es ist mir eine Freude, Ihnen an dieser Stelle danken zu konnen. Mein erster Dank geht an Prof. Dr. Rainer-Olaf Schultze, der die Arbeit mit grossem Engagement betreute, und an Dr. Peter Guggemos, der das Kore ferat ubernahm. Von ihren Hinweisen und Verbesserungsvorschlagen konnte die Studie wesentlich profitieren. Dank schulde ich meinen Gesprachspartnern aus Wirtschaft und Politik,...

In diesem Buch entwickeln die AutorInnen Grundlagen zur systematischen Erforschung von Forderprogrammen der Kulturellen Bildung. Im Mittelpunkt steht das Programm Kulturagenten fur kreative Schulen, das vor dem Hintergrund der Organisationstheorie des Neo-Institutionalismus sowie mit qualitativen und quantitativen empirischen Methoden analysiert wird. Das Untersuchungsinteresse galt dabei vor allem der Frage, ob und wie das Programm zum Aufbau von Kooperationen zwischen Schulen und Kultureinrichtungen beitragen konnte.