Padagogik und Erziehungswissenschaft haben als Praxis und Theorie an der
Konstruktion und Veranderung der Geschlechterverhaltnisse ihren Anteil.
Insofern kann eine disziplinspezifische Untersuchung dem konkreten
erzieherischen Handeln hilfreich sein, das ja zunehmend die wissenschaftliche
Orientierung beansprucht.
Mit der Thematisierung des Verhaltnisaspekts wird eine erst in den 90er Jahren
entfaltete Diskussion aufgenommen, die die Untersuchungen der 70er und 80er
Jahre, die zunachst ausschlielich weiblichen Erziehungs-, Sozialisations- und
Bildungsformen gewidmet...