Rares sont les lecteurs qui associent le mot "enfant" a celui de Valery; la reciproque est vraie. Or, a travers ses souvenirs d'enfance et le regard porte sur ses camarades d'ecole ou ses propres enfants, Valery accumule de multiples reflexions: elles illustrent plusieurs notions capitales, tels le role du langage, celui de l'energetique, de la memoire, de la conscience, du Moi, du C.E.M., etc...; elles fournissent au lecteur des renseignements souvent originaux, meme actuels, sur le developpement et le comportement de l'enfant scolarise ou non.
A propos du reve, le questionneur obstine...