Was macht Familie als kulturbildende und tradierende Instanz aus? Welche Bedeutung hat Familie fur die innerfamiliale Erziehung und Sozialisation? In einem zeitlichen Rahmen von der Fruhen Neuzeit bis zur Gegenwart fragen die Autorinnen und Autoren dieses Bandes nach sozialen und institutionellen Bedingungen von Familienkulturen und -traditionen, nach ihrer familialen und gesellschaftlichen Bedeutung, nach innerfamiliaren Akteuren und symbolischen Ordnungen. Daruber hinaus werden unterschiedliche Begriffs-, Theorie- und Methodenangebote aus den Sozial- und Kulturwissenschaften aufgegriffen...
Was macht Familie als kulturbildende und tradierende Instanz aus? Welche Bedeutung hat Familie fur die innerfamiliale Erziehung und Sozialisation? In ...
In der empirischen Bildungsforschung wie in der erziehungswissenschaftlichen Diskussion spielt die Aufklarung des Zusammenhangs von Bildung und Differenz eine wichtige Rolle. Der Band, hervorgegangen aus einer Tagung der Sektion Historische Bildungsforschung in der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft, will zu dieser Aufklarung beitragen, indem er die Problemanalyse um die historische Dimension bereichert und die Wechselbeziehung von Bildung und Differenz in ihrer Entstehung und Veranderung erfasst. Dabei werden unterschiedliche Differenzkategorien wie soziale Herkunft,...
In der empirischen Bildungsforschung wie in der erziehungswissenschaftlichen Diskussion spielt die Aufklarung des Zusammenhangs von Bildung und Dif...