Tesis de Master del ano 2009 en eltema Filologia romanica - Didactica del espanol, Nota: 1,0, Universitat Autonoma de Barcelona, Materia: Master TICOM, Idioma: Espanol, Resumen: En este trabajo, de caracter teorico, se reflexionara sobre algunas teorias principales en la ensenanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. El objetivo de este trabajo es ver si tales teorias resultan de utilidad y si es asi, en que grado para el aprendizaje de la cortesia, fenomeno en el que se pone especialmente de manifiesto la maxima segun la cual la adecuacion pragmatica es tan importante en el aprendizaje de una...
Tesis de Master del ano 2009 en eltema Filologia romanica - Didactica del espanol, Nota: 1,0, Universitat Autonoma de Barcelona, Materia: Master TICOM...
Sarah Schmidts systematische Interpretation des philosophischen Werkes Schleiermachers richtet ihren Fokus auf den Begriff der "Wechselwirkung." Hier findet sich seine Antwort auf die Frage nach einer moglichen Orientierung in einer Welt des Endlichen. Dieser besondere Blickpunkt unterstreicht Schleiermachers Aktualitat und erweist sich als ausgesprochen fruchtbar, um die noch wenig beachtete Einheit seines philosophischen Werkes hervorzuheben.
Die Auseinandersetzung mit Schleiermachers Philosophie der Wechselwirkung geht in vier systematischen Schritten vor, wobei sich jeder der...
Sarah Schmidts systematische Interpretation des philosophischen Werkes Schleiermachers richtet ihren Fokus auf den Begriff der "Wechselwirkung." Hi...
