Die vllige Neuausgabe eines Klassikers der Lehrerausbildung auf dem aktuellen Stand der Unterrichtsforschung. Teil I und II beantworten Fragen von Berufsanfngern verstndlich und mit einer Prise Humor.Teil III liefert ein kompetenzorientiertes Planungskonzept fr den Unterricht aller Schulstufen.Teil IV skizziert aktuelle Perspektiven der Unterrichtsentwicklung.Auch fr Berufserfahrene: Der Leitfaden hlt ntzliche Anregungen fr alle parat.