Eurythmie als Unterrichtsfach ist ein spezifi sches Kennzeichen des Lehrplanes der Freien Waldorfschulen. Sylvia Bardts Darstellung macht verstndlich, wie durch Eurythmie der werdende Mensch umfassend in seiner leiblichen, seelischen und geistigen Bildung gefrdert werden kann. Insbesondere regt ihr Buch dazu an, neu ber die Eurythmie als knstlerisch-pdagogisches Mittel nachzudenken.
Eurythmie als Unterrichtsfach ist ein spezifi sches Kennzeichen des Lehrplanes der Freien Waldorfschulen. Sylvia Bardts Darstellung macht verstndlich,...
Michael Birnthaler betrachtet Besonderheiten und Möglichkeiten der Erlebnispädagogik im Zusammenhang einer anthroposophischen Pädagogik. Er gibt Anregungen, wie erlebnispädagogische Elemente an Waldorfschulen umgesetzt werden können.Die Schulung der Sinnesfähigkeit und die Sensibilisierung in der Wahrnehmung sind seit jeher wichtige Anliegen der Waldorfpädagogik. Dennoch hat sich die Waldorfbewegung bislang nicht dezidiert mit dem Phänomen der Erlebnispädagogik auseinandergesetzt. Das ist umso bemerkenswerter, als sich gerade aus der anthroposophischen Menschenkunde erhellende...
Michael Birnthaler betrachtet Besonderheiten und Möglichkeiten der Erlebnispädagogik im Zusammenhang einer anthroposophischen Pädagogik. Er gibt An...