Die Wissensdifferenzierung und der damit einhergehende Aufbruch in eine heterogene Wissensgesellschaft machen die Fruhe Neuzeit zur entscheidenden Schnittstelle zwischen dem Mittelalter und der wissensdisparaten und hochgradig wissensspezialisierten und -fraktionierten Neuzeit. Dabei zeichnet sich die Fruhe Neuzeit nicht zuletzt durch verschiedene Versuche aus, die immer weiter divergierenden und sich in ihren Geltungsgraden und Geltungsbereichen auseinander entwickelnden Wissensbestande erneut zusammenzubinden und als Einheit zu erfassen (Enzyklopadieprojekte, Wissenspanoptiken etc.)....
Die Wissensdifferenzierung und der damit einhergehende Aufbruch in eine heterogene Wissensgesellschaft machen die Fruhe Neuzeit zur entscheidenden ...
In the early modern period, knowledge became more differentiated in form and content. Contemporaries did not fail to remark on the benefits and problems of a process that impacted various domains of knowledge, and that was determined by technological and institutional factors, among others. The essays in this volume examine organizational forms and describe media-based discursive processes through examples drawn from different types of knowledge.
In the early modern period, knowledge became more differentiated in form and content. Contemporaries did not fail to remark on the benefits and pro...
Die Fruhe Neuzeit ist charakterisiert durch die exponentiell zunehmende Diversifizierung von Wissensformen und -diskursen als Folge medialer, technologischer, institutioneller und soziokultureller sowie epistemischer Umbruche und interkultureller Einflusse. Die Beitrage in diesem Band aus der Anglistik, Germanistik, Philosophie und Romanistik untersuchen die fruhneuzeitlichen Transformationen und Diversifizierungen auf dem Gebiet des moralisch-ethischen Wissens in Europa. Im Fokus stehen literarische und philosophische Verhandlungen uber Praktiken des Alltags, aber auch uber Regeln der...
Die Fruhe Neuzeit ist charakterisiert durch die exponentiell zunehmende Diversifizierung von Wissensformen und -diskursen als Folge medialer, techn...